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# Lesen & Schreiben A1 — Abschnitt F: Freizeit und Hobby

Seiten 49–60 · Übungen F1–F4

**Answers below are from the book's official Lösungen** (pp. 91–92 of
the printed book). See `Ergaenzung/INDEX.md` for details.

## Overview

- Skill focus: Lesen & Schreiben
- Topic: hobby vocabulary by category, a TV listings page (genre
  matching + writing about it), planning weekend activities with
  können, describing a weekend in the past (Perfekt), a postcard vs. an
  honest email about the same trip
- Relates to *Menschen* Lektion(en): **L7** (können, Satzklammer — F3),
  **L11/L12** (Perfekt mit haben/sein — F4, mixing both helper verbs
  in one connected text).

## Grammar covered

### F1: Hobby-Kategorien
Categorizing hobby phrases (Fußball spielen, joggen, ins Kino gehen,
Musik hören, grillen...) by theme (Sport, Natur, Musik, Kultur, Familie
und Freunde), then describing 6 people's hobby combinations, then
comparing gern/noch lieber/am liebsten preferences (reinforces the
gern-lieber-am liebsten comparison from the Wortschatz & Grammatik
book's Abschnitt K).

### F2: TV-Programm — genre vocabulary + reported speech pattern
Categorizing real TV show names into genres (Nachrichten, Doku und
Reportage, Sportsendung, Reality-Show, Spielfilm, Krimi), then a fixed
mini-dialogue pattern: "Was kommt [Zeit] im Fernsehen? — Um X Uhr kommt
ein/eine Y. — Möchtest du den/die/das Y sehen? — Ja, gern!"

### F3: Wetter + können (reinforces Menschen L7)
"Was machen wir heute? — [weather statement]. Wir können [activity]. —
Gut, [activity, full sentence]." — practical application of können's
Satzklammer in a weather-triggered suggestion pattern, plus a separate
direction-preposition exercise (in die/in den/auf den/an die — a
Munich sightseeing itinerary).

### F4: Wochenende in Perfekt (reinforces Menschen L11/L12)
"Wo warst du am Wochenende? — Ich war [Ort]. — Und wie war es? — Es war
[Adjektiv]!" pattern (Präteritum war, not Perfekt — same "war/hatte
preferred in speech" pattern from Abschnitt C), then a full Perfekt
infinitive-conversion table, then a long personal email narrating a
whole weekend in Perfekt.

## Exercise summary

1. **F1 Hobbys** — (1a) sort ~20 hobby phrases into 5 thematic
   categories (Sport, Natur, Musik, Kultur, Familie und Freunde) — the
   book notes some phrases fit more than one category; (1b) describe 6
   people's 3 hobbies each from icon prompts; (1c) write 5 gern/noch
   lieber/am liebsten preference sentences per person.
2. **F2 Fernsehprogramm** — (2a) match 10 TV-related vocabulary/phrases
   to definitions; (2b) sort real show titles from a programme grid
   into 6 genre categories; (2c) write 4 short "what's on at [time]"
   dialogues using the genre words.
3. **F3 Was machen wir heute?** — (3b) complete 6 weather-triggered
   activity-suggestion dialogues using können; (3c) write "Ich gehe in
   die/den Stadt/Büro/..." sentences for 8 destinations; (3d) plan a
   4-day Munich sightseeing itinerary using the correct
   destination preposition for each of 12 landmarks.
4. **F4 Wie war dein Wochenende?** — (4a) complete 7 "wo warst
   du/wie war es" mini-dialogues; (4c) give the Perfekt form for 11
   infinitives (and vice versa); (4d) write a reply email to a friend
   describing your own weekend in Perfekt, from bullet-point prompts.

## Answers (official Lösungen)

**F1a**: Sport: Fußball spielen; joggen; Fahrrad fahren; Tennis
spielen; schwimmen. Natur: in den Park gehen; im Garten arbeiten;
spazieren gehen. Musik: Musik hören; ins Konzert gehen; Gitarre
spielen; tanzen. Kultur: ins Kino gehen; ein Buch lesen; ins Museum
gehen; einen Film sehen. Familie und Freunde: Karten spielen; ins Café
gehen; grillen; eine Party machen. (Note: ins Kino gehen also fits
"Familie und Freunde", not only "Kultur.")

**F1b**: 1. Sara geht gern ins Café, sie mag Fußball und sie tanzt
gern. 2. Tom spielt gern Volleyball, er mag Autos und er fotografiert
gern. 3. Lena grillt gern, sie arbeitet gern im Garten und sie reist
gern. 4. Barbara schwimmt gern, sie mag Musik und sie kocht gern. 5.
Marc spielt gern Fußball und er geht gern in den Park. 6. Annette mag
Partys, sie geht gern spazieren und sie spielt gern Karten.

**F1c**: 1. Ich schwimme gern, ich tanze noch lieber, aber am liebsten
reise ich. 2. Du joggst gern, du spielst noch lieber Fußball, aber am
liebsten spielst du Volleyball. 3. Wir spielen gern Karten, wir spielen
noch lieber am Computer, aber am liebsten sehen wir einen Film. 4.
Barbara hört gern Musik, sie tanzt noch lieber, aber am liebsten geht
sie ins Restaurant. 5. Sara und Annette gehen gern ins Café, sie gehen
noch lieber spazieren, aber am liebsten gehen sie auf Partys.

**F2a**: 1→i) 2→b) 3→c) 4→e) 5→h) 6→j) 7→g) 8→a) 9→d) 10→f).

**F2b**: Nachrichten: Tagesschau; heute; RTL aktuell. Doku und
Reportage: W wie Wissen; Weltspiegel; ZDF-Reportage. Sportsendung:
Sportschau; ZDF-Sportreportage. Reality-Show: Schwiegertochter gesucht.
Spielfilm: Inga Lindström: Mia und ihre Schwestern; Lara Croft. Krimi:
Tatort.

**F2c**: 1. Was kommt heute Abend im Fernsehen? — Um 18 Uhr kommt eine
Sportsendung. — Möchtest du die Sportsendung sehen? — Ja, gern! 2. ...
Um 19 Uhr 10 kommt ein Politmagazin. — Möchtest du das Polit-Magazin
sehen? ... 3. ... Um 17 Uhr 10 kommt ein Trickfilm. — Möchtest du den
Trickfilm sehen? ... 4. ... Um 20 Uhr kommen Nachrichten. — Möchtest du
die Nachrichten sehen? ...

**F3b**: 1. Was machen wir heute? — Es ist warm. Wir können ins
Schwimmbad gehen. — Gut, gehen wir ins Schwimmbad zum Schwimmen. 2. —
Es schneit. Wir können in die Berge fahren. — Gut, fahren wir in die
Berge zum Skifahren. 3. — Es regnet. Wir können ins Kaufhaus gehen. —
Gut, gehen wir ins Kaufhaus zum Einkaufen. 4. — Ich brauche Bewegung.
Wir können in den Park gehen. — Gut, gehen wir in den Park zum Joggen.
5. Was machen wir heute Mittag? — Das Wetter ist gut. Wir können in den
Garten gehen. — Gut, gehen wir in den Garten zum Grillen. 6. Was
machen wir heute Abend? — Ein guter Film kommt. Wir können zu Hause
bleiben. — Gut, bleiben wir zu Hause zum Fernsehen.

**F3c**: 1. Ich gehe in die Stadt. 2. Du gehst ins Büro. 3. Marc geht
in den Supermarkt. 4. Lena geht ins Elektrogeschäft. 5. Stefan geht in
die Bäckerei. 6. Sandra geht ins Fitness-Studio. 7. Ihr geht in die
Arbeit. 8. Babs und Timo gehen in den Deutschkurs.

**F3d**: 1. Am Donnerstag gehen wir in die Pinakothek, in den
Englischen Garten und ins Stadtmuseum. 2. Am Freitag gehen wir in die
Frauenkirche, auf den Viktualienmarkt und an die Isar. 3. Am Samstag
fahren wir auf den Olympiaturm, ins Olympiastadion und an den
Starnberger See. 4. Am Sonntag gehen wir ins Deutsche Museum, in die
Allianz-Arena und ins Hofbräuhaus.

**F4a**: 1. Wo warst du am Wochenende, Sara? — Ich war im Schwimmbad. —
Und wie war es? — Es war schön! 2. ... Timo? — Ich war in der Kneipe. —
Und wie war es? — Es war voll und laut! 3. ... Katja? — Ich war in den
Bergen. — ... Es war gut! 4. ... Ben? — Ich war am See. — ... Es war
toll! 5. ... Herr Müller? — Ich war im Park. — ... Es war schön! 6. Wo
wart ihr am Wochenende, Lea und Roman? — Wir waren auf einer Party. —
... Es war lustig! 7. Wo warst du am Wochenende, Marc? — Ich war zu
Hause. — ... Es war langweilig!

**F4c** (Infinitiv → Perfekt): gehen → ist gegangen; schmecken → hat
geschmeckt; kommen → ist gekommen; anrufen → hat angerufen; antworten
→ hat geantwortet; lernen → hat gelernt; sehen → hat gesehen; aufwachen
→ ist aufgewacht; fahren → ist gefahren; frühstücken → hat gefrühstückt;
machen → hat gemacht; ansehen → hat angesehen.

**F4d**: "Lieber Ben, ich habe deine E-Mail gelesen und ich muss sagen:
Du bist sehr aktiv! Ich habe am Wochenende gar nichts gemacht.
Langweilig! Aber ich hatte viel Zeit, das war auch schön. Am
Freitagabend war ich total müde. Ich habe ein bisschen ferngesehen
(einen Krimi) und bin schon um zehn ins Bett gegangen. Am Samstag habe
ich lange geschlafen, bis elf Uhr! Ich habe schnell eingekauft. Dann
habe ich gekocht. Ich koche am Wochenende gern, denn ich muss von
Montag bis Freitag in der Kantine essen. Ich habe aber nicht allein
gegessen: Timo ist gekommen. Er hat von eurem Abend in der Disco
erzählt. Ich bin immer gut informiert, wie du siehst! Heute habe ich
mal wieder die Wohnung sauber gemacht. Dann habe ich ein Buch gelesen.
Am Abend habe ich lange mit Sylvia telefoniert. Du weißt, ich habe sie
letztes Jahr im Urlaub getroffen. Vielleicht besucht sie mich mal. …"

## Notes / gotchas

- **F1's explicit "manchmal gibt es mehrere Lösungen" note matters
  pedagogically**: don't mark a hobby wrong for going in a different
  reasonable category — the book itself flags "ins Kino gehen" as
  belonging to both Kultur and Familie und Freunde.
- **F2's genre-sorting exercise draws on real German TV show names**
  (Tagesschau, Tatort, Lindenstraße-era programming) — good cultural
  context alongside the grammar, though the specific shows may read as
  dated to a student researching today's schedule.
- **F3d's Munich itinerary reinforces destination prepositions** already
  covered extensively in the Wortschatz & Grammatik book's Abschnitt M
  (in die/in den for enclosed destinations, auf den for towers/
  markets, an die for a riverbank) — good real-world application with
  actual Munich landmarks.
- **F4's "war" preference over "ist gewesen" appears again** (F4a) —
  the same Präteritum-in-speech exception flagged in Abschnitt C's
  Lerntipp; worth reinforcing as a recurring, consistent pattern across
  this whole book rather than a one-off note.