Add Hören & Sprechen A1 Abschnitt C (Ortsangaben, Wegbeschreibung)
Wo-liegt location statements, a German/Austrian/Swiss map-matching listening task, and direction-giving dialogues (pp. 33-39, 3 exercises). Reinforces Menschen L10 and complements the Wortschatz & Grammatik book's own Wegbeschreibung section. Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>
This commit is contained in:
@@ -92,6 +92,7 @@ Lisa and Paul appear across multiple sections.
|
|||||||
|---|---|---|---|---|
|
|---|---|---|---|---|
|
||||||
| A | [Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-a.md) | 7–18 | L1, L10 | done |
|
| A | [Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-a.md) | 7–18 | L1, L10 | done |
|
||||||
| B | [Alphabet, Zahlen, Datum, Uhrzeit, Wochentage](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-b.md) | 19–32 | L4, L8 (alphabet spelling new) | done |
|
| B | [Alphabet, Zahlen, Datum, Uhrzeit, Wochentage](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-b.md) | 19–32 | L4, L8 (alphabet spelling new) | done |
|
||||||
|
| C | [Ortsangaben, Wegbeschreibung](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-c.md) | 33–39 | L10 | done |
|
||||||
|
|
||||||
Note: a second file, `meh-a11-transkriptionen.pdf`, was checked and
|
Note: a second file, `meh-a11-transkriptionen.pdf`, was checked and
|
||||||
found to be Transkriptionen for **"Menschen *hier* A1.1"** — a distinct
|
found to be Transkriptionen for **"Menschen *hier* A1.1"** — a distinct
|
||||||
|
|||||||
@@ -0,0 +1,110 @@
|
|||||||
|
# Hören & Sprechen A1 — Abschnitt C: Ortsangaben, Wegbeschreibung
|
||||||
|
|
||||||
|
Seiten 33–39 · Übungen 16–18 (CD-Tracks 31–36)
|
||||||
|
|
||||||
|
Full transcripts and answers are printed in the book's own Lösung
|
||||||
|
pages, sourced directly below.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Overview
|
||||||
|
|
||||||
|
- Skill focus: Hören & Sprechen (country/location statements,
|
||||||
|
map-based multiple choice, direction-giving dialogues)
|
||||||
|
- Topic: "wo liegt...?" (where is... located), German/European
|
||||||
|
geography (states, rivers, cities), asking for and giving directions
|
||||||
|
on foot or by public transport
|
||||||
|
- Relates to *Menschen* Lektion(en): **L10** (nach/in die/in den for
|
||||||
|
destinations — this section uses the parallel "wo liegt...? — ... liegt
|
||||||
|
in..." pattern for **static location**, a useful contrast pair),
|
||||||
|
general direction-giving vocabulary similar to the Wortschatz &
|
||||||
|
Grammatik book's Abschnitt E (Wegbeschreibung).
|
||||||
|
|
||||||
|
## Grammar / Communication patterns covered
|
||||||
|
|
||||||
|
### Wo liegt...? — in + Land (reinforces/extends Menschen L10)
|
||||||
|
"München liegt in Deutschland." / "Zürich liegt in der Schweiz." Same
|
||||||
|
country-article exception list yet again: **in der Schweiz, in der
|
||||||
|
Türkei** take an article; other countries (Deutschland, Österreich,
|
||||||
|
Russland, Frankreich) don't. Also introduces **in Europa** and **in
|
||||||
|
Skandinavien** for continent/region-level answers.
|
||||||
|
|
||||||
|
### Nein, ... liegt nicht in..., ... liegt in... (negation pattern)
|
||||||
|
A fixed contradiction-and-correction pattern: "Liegt Berlin in
|
||||||
|
Italien? — Nein, Berlin liegt nicht in Italien, Berlin liegt in
|
||||||
|
Deutschland." Useful, very regular sentence frame for practicing
|
||||||
|
nicht-negation with a correction follow-up.
|
||||||
|
|
||||||
|
### Wegbeschreibung — Imperativ + Richtungsadverbien
|
||||||
|
Gehen Sie geradeaus / links / rechts (imperative direction-giving,
|
||||||
|
reinforcing the Sie-imperative also seen in the Lesen & Schreiben
|
||||||
|
book's Abschnitt C). Fahren Sie eine Station mit dem Bus (using public
|
||||||
|
transport for directions). Fixed polite exchange phrases: Entschuldigen
|
||||||
|
Sie / Vielen Dank / Gerne / Bitte, nichts zu danken / Bitte, kein
|
||||||
|
Problem.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Exercise summary
|
||||||
|
|
||||||
|
1. **Übung 16: Wo liegt...?** — (16a) listen and complete 8
|
||||||
|
fill-in-the-blank "wo liegt...?" Q&A pairs about German-speaking
|
||||||
|
capital cities and European countries/regions; (16b) listen to 8
|
||||||
|
more parallel Q&A pairs and answer aloud.
|
||||||
|
2. **Übung 17: Orte** — (17a) look at a map of Germany/Austria/
|
||||||
|
Switzerland with 22 labeled points and choose which of two place
|
||||||
|
names (city, state, river) matches each audio clue, 11 items; (17b)
|
||||||
|
listen and repeat the same 11 pairs.
|
||||||
|
3. **Übung 18: Wegbeschreibung** — (18a) listen to 6 direction-asking
|
||||||
|
dialogues (supermarket, post office, a company, a park, a gas
|
||||||
|
station, a public office reached by bus) and fill in the missing
|
||||||
|
direction words and polite phrases; (18b) listen and repeat.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Answers (from the book's own Lösung pages)
|
||||||
|
|
||||||
|
**Ü16a**: 1. München liegt in Deutschland. 2. Wien liegt in
|
||||||
|
Österreich. 3. Zürich liegt in der Schweiz. 4. Nein, Berlin liegt
|
||||||
|
nicht in Italien, Berlin liegt in Deutschland. 5. Nein, Moskau liegt
|
||||||
|
nicht in der Türkei, Moskau liegt in Russland. 6. Spanien liegt in
|
||||||
|
Europa. 7. Norwegen liegt in Skandinavien. 8. Nein, Hamburg liegt
|
||||||
|
nicht in Frankreich, Hamburg liegt in Deutschland.
|
||||||
|
|
||||||
|
**Ü16b**: 1. Berlin liegt in Deutschland. 2. Salzburg liegt in
|
||||||
|
Österreich. 3. Bern liegt in der Schweiz. 4. Nein, Dresden liegt nicht
|
||||||
|
in Italien, Dresden liegt in Deutschland. 5. Nein, Istanbul liegt
|
||||||
|
nicht in Russland, Istanbul liegt in der Türkei. 6. Portugal liegt in
|
||||||
|
Europa. 7. Schweden liegt in Skandinavien. 8. Nein, Paris liegt nicht
|
||||||
|
in Deutschland, Paris liegt in Frankreich.
|
||||||
|
|
||||||
|
**Ü17a**: 1. a) Wien. 2. b) Nürnberg. 3. a) Bern. 4. b) Hamburg. 5. a)
|
||||||
|
Sachsen. 6. a) Schleswig-Holstein. 7. b) die Oder. 8. a) der Rhein. 9.
|
||||||
|
b) Bremen. 10. a) Brandenburg. 11. b) Saarbrücken.
|
||||||
|
|
||||||
|
**Ü18a**: 1. Gehen Sie geradeaus und dann rechts. Da ist der
|
||||||
|
Supermarkt. 2. Wo ist (bitte) die Post? — Gehen Sie geradeaus und dann
|
||||||
|
links. Da ist die Post. — Gerne. 3. Entschuldigung, wo ist (bitte) die
|
||||||
|
Firma Müller? — Gehen Sie links und dann geradeaus. Da ist die Firma
|
||||||
|
Müller. — Bitte sehr. 4. Wo ist (bitte) der Englische Garten? — Gehen
|
||||||
|
Sie geradeaus, dann links und dann rechts. Da ist der Englische
|
||||||
|
Garten. — Vielen Dank! 5. Entschuldigen Sie, wo ist bitte die nächste
|
||||||
|
Tankstelle? — Fahren Sie geradeaus und an der Ampel links, und dann
|
||||||
|
wieder rechts. Dort ist die Tankstelle. 6. Entschuldigung, wie komme
|
||||||
|
ich (bitte) zum Einwohnermeldeamt? — Fahren Sie eine Station mit dem
|
||||||
|
Bus. Das Einwohnermeldeamt ist direkt bei der Haltestelle. — Bitte,
|
||||||
|
kein Problem.
|
||||||
|
|
||||||
|
## Notes / gotchas
|
||||||
|
|
||||||
|
- **The country-article exception list appears yet again** (in der
|
||||||
|
Schweiz, in der Türkei) — this is now the fourth or fifth time across
|
||||||
|
the three supplementary books; treat it as a "should be automatic by
|
||||||
|
now" checkpoint rather than new content.
|
||||||
|
- **Ü18's dialogue set is real-world practical** and complements the
|
||||||
|
Wortschatz & Grammatik book's Abschnitt E (also Wegbeschreibung) —
|
||||||
|
the phrase inventories differ slightly (this book adds "Fahren Sie
|
||||||
|
eine Station mit dem Bus" for transit directions, which the other
|
||||||
|
book doesn't cover), so combining both gives fuller coverage of
|
||||||
|
direction-giving language.
|
||||||
|
- **Ü17 is unusable without either audio or the printed Lösung**, since
|
||||||
|
it's a pure listening-discrimination task (choosing between two
|
||||||
|
visually similar place names) — the Lösung page is the only way this
|
||||||
|
content is usable here, which is exactly what was captured above.
|
||||||
|
- **This is a short section (3 exercises, 7 pages)** — pairs naturally
|
||||||
|
with either the preceding Abschnitt B or the following Abschnitt D
|
||||||
|
for a combined study session.
|
||||||
Reference in New Issue
Block a user