Add Lesen & Schreiben A1 Abschnitt B-D, backfill official answers for A

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the whole book), so all sections now cite official, publisher-verified
answers instead of derived guesses. Section A rewritten to match;
Sections B (Dinge), C (Alltag), and D (Essen und Trinken) added fresh.

Also corrected earlier hallucinated recollections of Section C/D
content from partial image-read failures - all content in this commit
was re-verified by direct page inspection before writing.

Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>

Ergaenzung/lesen-schreiben-a1/abschnitt-d.md

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+# Lesen & Schreiben A1 — Abschnitt D: Essen und Trinken
+
+Seiten 32–39 · Übungen D1–D3
+
+**Answers below are from the book's official Lösungen** (p. 89 of the
+printed book). See `Ergaenzung/INDEX.md` for details.
+
+## Overview
+
+- Skill focus: Lesen & Schreiben
+- Topic: quantity units + prices from a supermarket flyer, a café menu
+  (reading + Akkusativ production), typical foods by country
+  (DE/AT/CH), frequency adverbs (immer/oft/manchmal/selten/nie)
+- Relates to *Menschen* Lektion(en): **L6** (Akkusativ — D2 directly
+  drills essen/trinken + Akkusativ-Objekt across genders), general
+  quantity/shopping vocabulary similar to the Wortschatz & Grammatik
+  book's Abschnitt F.
+
+## Grammar covered
+
+### D1: Quantity units + singular/plural verb agreement
+**Lerntipp**: ein Kilo / eine Packung / ein Kasten **kostet** (singular
+verb) vs. zwei Kilo / hundert Gramm / zwölf Flaschen **kosten** (plural
+verb) — subject-verb number agreement carries through even when the
+"real" quantity is countable.
+
+### D2: essen/trinken + Akkusativ-Objekt (reinforces Menschen L6)
+**Lerntipp**: Ich esse ein**en** Kuchen (masculine → -en ending). Ich
+esse eine Suppe (feminine → unchanged). Ich trinke ein Wasser (neuter →
+unchanged). Ich esse Spaghetti (plural → no article). Same Akkusativ
+pattern already seen throughout the other books — only masculine
+singular nouns change their article.
+
+### D3: Häufigkeitsadverbien — frequency scale
+immer (100%) → meistens (80%) → oft (60%) → manchmal (30%) → selten
+(10%) → nie (0%). These sit in the middle field of the sentence,
+typically right after the conjugated verb.
+
+## Exercise summary
+
+1. **D1 Ein Supermarkt-Prospekt** — (1a) match the right quantity unit
+   (Kilo/Liter/Packung/Kasten/Glas/Becher/Dose/Flasche) to 9 groups of
+   products; (1b) write "Was kostet/kosten...?" questions and answers
+   for 7 items from a supermarket flyer with real prices.
+2. **D2 Speisekarte im Café** — (2a) read a full café menu and answer
+   13 richtig/falsch questions about it; (2b) write what 4 different
+   groups of customers eat and drink, using the correct Akkusativ
+   article for each item's gender.
+3. **D3 Was essen die Leute?** — (3a) a "typical food by country" quiz
+   for Germany/Austria/Switzerland with vocabulary glosses (Knödel,
+   Schnitzel, Gulasch, Mehlspeise, Käsefondue, Rösti); (3b) read a text
+   about 6 people's breakfast habits; (3c) extract the frequency word
+   used for each person's habit; (3d) sort the 6 frequency words onto a
+   100%→0% scale; (3e) fill in the correct frequency word given a
+   percentage, in 8 new sentences.
+
+## Answers (official Lösungen)
+
+**D1a**: 1. ein Kilo (Tomaten, Fleisch, Bananen) 2. ein Liter (Wasser,
+Saft, Öl) 3. ein Liter/eine Flasche (Milch, Wasser, Saft) 4. hundert
+Gramm (Käse, Wurst) 5. ein Glas (Honig, Marmelade, saure Gurken) 6. eine
+Packung (Nudeln, Reis, Kaffee) 7. ein Kasten (mit zwölf Flaschen Bier,
+Wasser, Limonade) 8. ein Becher (Joghurt, Margarine, Pudding) 9. eine
+Dose (Thunfisch, Tomaten, Erbsen).
+
+**D1b**: 1. Was kostet ein Kilo Bananen? — Ein Kilo Bananen kostet 1,19
+Euro. 2. Was kosten zwei Kilo Kartoffeln? — Zwei Kilo Kartoffeln kosten
+1,49 Euro. 3. Was kosten hundert Gramm Käse? — Hundert Gramm Käse
+kosten 1,39 Euro. 4. Was kostet eine Packung Nudeln? — Eine Packung
+Nudeln kostet 1,39 Euro. 5. Was kostet ein Glas Honig? — Ein Glas Honig
+kostet 3,49 Euro. 6. Was kostet ein Becher Joghurt? — Ein Becher
+Joghurt kostet 39 Cent. 7. Was kostet eine Dose Tomaten? — Eine Dose
+Tomaten kostet 59 Cent.
+
+**D2a** (richtig/falsch): 1. falsch 2. falsch (Wurst — the breakfast
+isn't vegetarian-only) 3. richtig 4. falsch 5. richtig 6. falsch
+7. richtig 8. richtig 9. falsch 10. falsch 11. falsch (drei Sorten Tee,
+not four) 12. richtig 13. falsch.
+
+**D2b**: 1. Die Frau trinkt einen Apfelsaft und isst ein Schinkenbrot.
+Das Mädchen trinkt eine Limonade und isst einen Apfelkuchen. 2. Die
+erste Frau trinkt einen Cappuccino und isst einen Windbeutel. Die
+andere Frau trinkt einen Tee. 3. Die Frau trinkt ein Mineralwasser und
+isst einen Salat. Der Mann trinkt ein Bier und isst zwei Wiener
+Würstchen. 4. Die Mutter trinkt einen Kaffee und isst einen
+Schokoladenkuchen. Der Vater trinkt ein Mineralwasser und isst
+Spaghetti. Der Sohn trinkt eine Cola und isst eine Erdbeertorte. Die
+Tochter trinkt einen Orangensaft und isst ein Käsebrot.
+
+**D3c**: 1. immer (ein Müsli essen) 2. manchmal (einen Kaffee trinken)
+3. meistens (einen Joghurt essen) 4. oft (einen Orangensaft trinken)
+5. selten (etwas zum Frühstück essen) 6. nie (frühstücken) 7. oft (ein
+Croissant essen).
+
+**D3d** (scale, 100%→0%): immer, meistens, oft, manchmal, selten, nie.
+
+**D3e**: 1. immer 2. oft 3. manchmal 4. nie 5. selten 6. manchmal
+7. meistens 8. oft.
+
+## Notes / gotchas
+
+- **D2's essen/trinken + Akkusativ pattern is a clean, low-vocabulary
+  way to drill the masculine -en ending** specifically — most items on
+  the café menu happen to be masculine (Kuchen, Kaffee, Windbeutel,
+  Salat), so this exercise gets heavy repetition of exactly the case
+  where German's Akkusativ actually changes anything visible.
+- **D2a Q11 ("vier Sorten Tee") is a careful-reading trap**: the menu
+  literally lists "Tasse Tee (schwarz, grün, Früchte)" — three named
+  varieties, not four — a good example of why the student should count
+  items in a source text rather than skimming.
+- **D3's country-food quiz content (Knödel, Schnitzel, Gulasch,
+  Käsefondue, Rösti) is cultural/vocabulary enrichment** not tied to any
+  specific Menschen grammar point — safe to treat as supplementary
+  general knowledge.
+- **D3's frequency-adverb scale is worth keeping as a standing
+  reference** (immer > meistens > oft > manchmal > selten > nie) — it's
+  more fine-grained than anything Menschen A1.1 introduces and useful
+  well beyond this one exercise.