Add Lesen & Schreiben A1 Abschnitt E-H, completing the book

- E Wohnen: housing types, es gibt + Akkusativ, flat-ad matching,
  invitation/complaint letters, Dativ/Akkusativ pronouns
- F Freizeit und Hobby: hobby categories, TV genres, weather+können
  suggestions, a weekend narrated in Perfekt
- G Unterwegs: trip types, transport mode sentences, a postcard vs.
  an honest email about the same trip, train/flight schedules
- H Arbeit, Beruf, Lernen: professions + gender pairs, a biography in
  Perfekt, vor vs. seit (new), weekday/date writing, German-learning
  strategies

Lesen & Schreiben A1 is now fully processed end to end (Abschnitt A-H).
All answers are from the official Lösungen the user scanned separately;
none are derived guesses.

Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com>

Ergaenzung/lesen-schreiben-a1/abschnitt-f.md

@@ -0,0 +1,180 @@
+# Lesen & Schreiben A1 — Abschnitt F: Freizeit und Hobby
+
+Seiten 49–60 · Übungen F1–F4
+
+**Answers below are from the book's official Lösungen** (pp. 91–92 of
+the printed book). See `Ergaenzung/INDEX.md` for details.
+
+## Overview
+
+- Skill focus: Lesen & Schreiben
+- Topic: hobby vocabulary by category, a TV listings page (genre
+  matching + writing about it), planning weekend activities with
+  können, describing a weekend in the past (Perfekt), a postcard vs. an
+  honest email about the same trip
+- Relates to *Menschen* Lektion(en): **L7** (können, Satzklammer — F3),
+  **L11/L12** (Perfekt mit haben/sein — F4, mixing both helper verbs
+  in one connected text).
+
+## Grammar covered
+
+### F1: Hobby-Kategorien
+Categorizing hobby phrases (Fußball spielen, joggen, ins Kino gehen,
+Musik hören, grillen...) by theme (Sport, Natur, Musik, Kultur, Familie
+und Freunde), then describing 6 people's hobby combinations, then
+comparing gern/noch lieber/am liebsten preferences (reinforces the
+gern-lieber-am liebsten comparison from the Wortschatz & Grammatik
+book's Abschnitt K).
+
+### F2: TV-Programm — genre vocabulary + reported speech pattern
+Categorizing real TV show names into genres (Nachrichten, Doku und
+Reportage, Sportsendung, Reality-Show, Spielfilm, Krimi), then a fixed
+mini-dialogue pattern: "Was kommt [Zeit] im Fernsehen? — Um X Uhr kommt
+ein/eine Y. — Möchtest du den/die/das Y sehen? — Ja, gern!"
+
+### F3: Wetter + können (reinforces Menschen L7)
+"Was machen wir heute? — [weather statement]. Wir können [activity]. —
+Gut, [activity, full sentence]." — practical application of können's
+Satzklammer in a weather-triggered suggestion pattern, plus a separate
+direction-preposition exercise (in die/in den/auf den/an die — a
+Munich sightseeing itinerary).
+
+### F4: Wochenende in Perfekt (reinforces Menschen L11/L12)
+"Wo warst du am Wochenende? — Ich war [Ort]. — Und wie war es? — Es war
+[Adjektiv]!" pattern (Präteritum war, not Perfekt — same "war/hatte
+preferred in speech" pattern from Abschnitt C), then a full Perfekt
+infinitive-conversion table, then a long personal email narrating a
+whole weekend in Perfekt.
+
+## Exercise summary
+
+1. **F1 Hobbys** — (1a) sort ~20 hobby phrases into 5 thematic
+   categories (Sport, Natur, Musik, Kultur, Familie und Freunde) — the
+   book notes some phrases fit more than one category; (1b) describe 6
+   people's 3 hobbies each from icon prompts; (1c) write 5 gern/noch
+   lieber/am liebsten preference sentences per person.
+2. **F2 Fernsehprogramm** — (2a) match 10 TV-related vocabulary/phrases
+   to definitions; (2b) sort real show titles from a programme grid
+   into 6 genre categories; (2c) write 4 short "what's on at [time]"
+   dialogues using the genre words.
+3. **F3 Was machen wir heute?** — (3b) complete 6 weather-triggered
+   activity-suggestion dialogues using können; (3c) write "Ich gehe in
+   die/den Stadt/Büro/..." sentences for 8 destinations; (3d) plan a
+   4-day Munich sightseeing itinerary using the correct
+   destination preposition for each of 12 landmarks.
+4. **F4 Wie war dein Wochenende?** — (4a) complete 7 "wo warst
+   du/wie war es" mini-dialogues; (4c) give the Perfekt form for 11
+   infinitives (and vice versa); (4d) write a reply email to a friend
+   describing your own weekend in Perfekt, from bullet-point prompts.
+
+## Answers (official Lösungen)
+
+**F1a**: Sport: Fußball spielen; joggen; Fahrrad fahren; Tennis
+spielen; schwimmen. Natur: in den Park gehen; im Garten arbeiten;
+spazieren gehen. Musik: Musik hören; ins Konzert gehen; Gitarre
+spielen; tanzen. Kultur: ins Kino gehen; ein Buch lesen; ins Museum
+gehen; einen Film sehen. Familie und Freunde: Karten spielen; ins Café
+gehen; grillen; eine Party machen. (Note: ins Kino gehen also fits
+"Familie und Freunde", not only "Kultur.")
+
+**F1b**: 1. Sara geht gern ins Café, sie mag Fußball und sie tanzt
+gern. 2. Tom spielt gern Volleyball, er mag Autos und er fotografiert
+gern. 3. Lena grillt gern, sie arbeitet gern im Garten und sie reist
+gern. 4. Barbara schwimmt gern, sie mag Musik und sie kocht gern. 5.
+Marc spielt gern Fußball und er geht gern in den Park. 6. Annette mag
+Partys, sie geht gern spazieren und sie spielt gern Karten.
+
+**F1c**: 1. Ich schwimme gern, ich tanze noch lieber, aber am liebsten
+reise ich. 2. Du joggst gern, du spielst noch lieber Fußball, aber am
+liebsten spielst du Volleyball. 3. Wir spielen gern Karten, wir spielen
+noch lieber am Computer, aber am liebsten sehen wir einen Film. 4.
+Barbara hört gern Musik, sie tanzt noch lieber, aber am liebsten geht
+sie ins Restaurant. 5. Sara und Annette gehen gern ins Café, sie gehen
+noch lieber spazieren, aber am liebsten gehen sie auf Partys.
+
+**F2a**: 1→i) 2→b) 3→c) 4→e) 5→h) 6→j) 7→g) 8→a) 9→d) 10→f).
+
+**F2b**: Nachrichten: Tagesschau; heute; RTL aktuell. Doku und
+Reportage: W wie Wissen; Weltspiegel; ZDF-Reportage. Sportsendung:
+Sportschau; ZDF-Sportreportage. Reality-Show: Schwiegertochter gesucht.
+Spielfilm: Inga Lindström: Mia und ihre Schwestern; Lara Croft. Krimi:
+Tatort.
+
+**F2c**: 1. Was kommt heute Abend im Fernsehen? — Um 18 Uhr kommt eine
+Sportsendung. — Möchtest du die Sportsendung sehen? — Ja, gern! 2. ...
+Um 19 Uhr 10 kommt ein Politmagazin. — Möchtest du das Polit-Magazin
+sehen? ... 3. ... Um 17 Uhr 10 kommt ein Trickfilm. — Möchtest du den
+Trickfilm sehen? ... 4. ... Um 20 Uhr kommen Nachrichten. — Möchtest du
+die Nachrichten sehen? ...
+
+**F3b**: 1. Was machen wir heute? — Es ist warm. Wir können ins
+Schwimmbad gehen. — Gut, gehen wir ins Schwimmbad zum Schwimmen. 2. —
+Es schneit. Wir können in die Berge fahren. — Gut, fahren wir in die
+Berge zum Skifahren. 3. — Es regnet. Wir können ins Kaufhaus gehen. —
+Gut, gehen wir ins Kaufhaus zum Einkaufen. 4. — Ich brauche Bewegung.
+Wir können in den Park gehen. — Gut, gehen wir in den Park zum Joggen.
+5. Was machen wir heute Mittag? — Das Wetter ist gut. Wir können in den
+Garten gehen. — Gut, gehen wir in den Garten zum Grillen. 6. Was
+machen wir heute Abend? — Ein guter Film kommt. Wir können zu Hause
+bleiben. — Gut, bleiben wir zu Hause zum Fernsehen.
+
+**F3c**: 1. Ich gehe in die Stadt. 2. Du gehst ins Büro. 3. Marc geht
+in den Supermarkt. 4. Lena geht ins Elektrogeschäft. 5. Stefan geht in
+die Bäckerei. 6. Sandra geht ins Fitness-Studio. 7. Ihr geht in die
+Arbeit. 8. Babs und Timo gehen in den Deutschkurs.
+
+**F3d**: 1. Am Donnerstag gehen wir in die Pinakothek, in den
+Englischen Garten und ins Stadtmuseum. 2. Am Freitag gehen wir in die
+Frauenkirche, auf den Viktualienmarkt und an die Isar. 3. Am Samstag
+fahren wir auf den Olympiaturm, ins Olympiastadion und an den
+Starnberger See. 4. Am Sonntag gehen wir ins Deutsche Museum, in die
+Allianz-Arena und ins Hofbräuhaus.
+
+**F4a**: 1. Wo warst du am Wochenende, Sara? — Ich war im Schwimmbad. —
+Und wie war es? — Es war schön! 2. ... Timo? — Ich war in der Kneipe. —
+Und wie war es? — Es war voll und laut! 3. ... Katja? — Ich war in den
+Bergen. — ... Es war gut! 4. ... Ben? — Ich war am See. — ... Es war
+toll! 5. ... Herr Müller? — Ich war im Park. — ... Es war schön! 6. Wo
+wart ihr am Wochenende, Lea und Roman? — Wir waren auf einer Party. —
+... Es war lustig! 7. Wo warst du am Wochenende, Marc? — Ich war zu
+Hause. — ... Es war langweilig!
+
+**F4c** (Infinitiv → Perfekt): gehen → ist gegangen; schmecken → hat
+geschmeckt; kommen → ist gekommen; anrufen → hat angerufen; antworten
+→ hat geantwortet; lernen → hat gelernt; sehen → hat gesehen; aufwachen
+→ ist aufgewacht; fahren → ist gefahren; frühstücken → hat gefrühstückt;
+machen → hat gemacht; ansehen → hat angesehen.
+
+**F4d**: "Lieber Ben, ich habe deine E-Mail gelesen und ich muss sagen:
+Du bist sehr aktiv! Ich habe am Wochenende gar nichts gemacht.
+Langweilig! Aber ich hatte viel Zeit, das war auch schön. Am
+Freitagabend war ich total müde. Ich habe ein bisschen ferngesehen
+(einen Krimi) und bin schon um zehn ins Bett gegangen. Am Samstag habe
+ich lange geschlafen, bis elf Uhr! Ich habe schnell eingekauft. Dann
+habe ich gekocht. Ich koche am Wochenende gern, denn ich muss von
+Montag bis Freitag in der Kantine essen. Ich habe aber nicht allein
+gegessen: Timo ist gekommen. Er hat von eurem Abend in der Disco
+erzählt. Ich bin immer gut informiert, wie du siehst! Heute habe ich
+mal wieder die Wohnung sauber gemacht. Dann habe ich ein Buch gelesen.
+Am Abend habe ich lange mit Sylvia telefoniert. Du weißt, ich habe sie
+letztes Jahr im Urlaub getroffen. Vielleicht besucht sie mich mal. …"
+
+## Notes / gotchas
+
+- **F1's explicit "manchmal gibt es mehrere Lösungen" note matters
+  pedagogically**: don't mark a hobby wrong for going in a different
+  reasonable category — the book itself flags "ins Kino gehen" as
+  belonging to both Kultur and Familie und Freunde.
+- **F2's genre-sorting exercise draws on real German TV show names**
+  (Tagesschau, Tatort, Lindenstraße-era programming) — good cultural
+  context alongside the grammar, though the specific shows may read as
+  dated to a student researching today's schedule.
+- **F3d's Munich itinerary reinforces destination prepositions** already
+  covered extensively in the Wortschatz & Grammatik book's Abschnitt M
+  (in die/in den for enclosed destinations, auf den for towers/
+  markets, an die for a riverbank) — good real-world application with
+  actual Munich landmarks.
+- **F4's "war" preference over "ist gewesen" appears again** (F4a) —
+  the same Präteritum-in-speech exception flagged in Abschnitt C's
+  Lerntipp; worth reinforcing as a recurring, consistent pattern across
+  this whole book rather than a one-off note.