diff --git a/Ergaenzung/INDEX.md b/Ergaenzung/INDEX.md
index e4c38a0..e48e566 100644
--- a/Ergaenzung/INDEX.md
+++ b/Ergaenzung/INDEX.md
@@ -20,6 +20,10 @@ inside each Abschnitt file instead.
 | E | [Reisen, Verkehr und Freizeit](wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-e.md) | 35–44 | L7, L8, L10 (position verbs, hotel/train dialogues new) | done |
 | F | [Essen, Trinken und Einkaufen](wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-f.md) | 45–56 | L5, L6 (restaurant/shop dialogues, quantity units new) | done |
 | G | [Amt, Post, Bank und Polizei](wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-g.md) | 57–62 | new (light L6/L7 overlap) | done |
+| H | [Schule, Arbeit und Beruf](wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-h.md) | 63–68 | new (light L2/L7 overlap) | done |
+
+*Teil 1 Wortschatz complete (Abschnitt A–H). Teil 2 Grammatik
+(Abschnitt I onward, from p. 70) starts next.*
 
 ## Hören & Sprechen A1 (`hoeren-sprechen-a1/`)
 
diff --git a/Ergaenzung/wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-h.md b/Ergaenzung/wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-h.md
new file mode 100644
index 0000000..d500776
--- /dev/null
+++ b/Ergaenzung/wortschatz-grammatik-a1/abschnitt-h.md
@@ -0,0 +1,195 @@
+# Wortschatz & Grammatik A1 — Abschnitt H: Schule, Arbeit und Beruf
+
+Seiten 63–68 (Teil 1 Wortschatz) · Lösungen S. 111 · Übungen H1–H12
+
+Note: this is the **last section of Teil 1 Wortschatz**. Teil 2 Grammatik
+(Abschnitt I onward) starts at p. 70.
+
+## Overview
+
+- Skill focus: Wortschatz (article drill, noun+verb collocation, gap-fill
+  dialogues, syllable puzzle, sentence building)
+- Topic: school objects/subjects/classroom phrases, jobs/professions,
+  talking about work, workplace vocabulary, computer/internet vocabulary
+- Relates to *Menschen* Lektion(en): mostly **new** — school/classroom
+  and profession vocabulary isn't covered in Menschen A1.1's numbered
+  lessons (Menschen doesn't have a dedicated "Beruf" lesson at this
+  level). Light overlap with **L2** (professions were briefly touched via
+  "Ich bin Journalistin" in L2's Wortbildung -in pattern) and **L7**
+  (modal verbs, in sentence-building exercises).
+
+## Vocabulary / Grammar covered
+
+### Schulsachen (H1)
+| German | English | Article |
+|---|---|---|
+| die Lehrerin, -nen | (female) teacher | die |
+| der Schüler, - | (male) pupil | der |
+| der Bleistift, -e | pencil | der |
+| das Buch, -̈er | book | das |
+| der Computer, - | computer | der |
+| das Heft, -e | notebook | das |
+| das Papier | paper | das |
+| die Tafel, -n | (chalk/white)board | die |
+| der Kugelschreiber, - | ballpoint pen | der |
+
+### Nomen+Verb-Kollokationen (H2, H4)
+| Noun | Verb(s) |
+|---|---|
+| eine Pause | machen |
+| ein Buch | lesen |
+| ein Lied | singen |
+| eine Rechenaufgabe | rechnen, machen |
+| einen Text | schreiben, lesen, lernen |
+| eine Sprache | lernen |
+| die Frage | fragen |
+| die Antwort | antworten |
+| der Unterricht | unterrichten |
+| die Sprache | sprechen |
+| die Übung | üben |
+| die Arbeit | arbeiten |
+| der Test | testen |
+| die Prüfung | prüfen |
+
+### Im Klassenzimmer (H3)
+| German | English | Notes |
+|---|---|---|
+| die Hausaufgabe, -n | homework | |
+| schwer / leicht | difficult / easy | |
+| erklären | to explain | |
+| die Pause, -n | break | |
+| wiederholen | to repeat/review | |
+| die Grammatik | grammar | |
+| fehlen | to be absent/missing | Paul fehlt. |
+| die Klasse, -n | class | |
+| das Wort, -̈er | word | |
+| der Text, -e | text | |
+| üben | to practice | |
+| eine schlechte Note | a bad grade | |
+
+### Schulfächer (H5) — Silbenrätsel (syllable puzzle)
+Mathematik, Englisch, Erdkunde (geography), Physik, Biologie, Geschichte
+(history).
+
+### Deutschkurs / Prüfung (H6)
+| German | English | Notes |
+|---|---|---|
+| die Sprache, -n | language | |
+| die Prüfung, -en | exam/test | |
+| die Aufgabe, -n | task/exercise | |
+| richtig / falsch | correct / wrong | |
+| bestehen – hat bestanden | to pass (an exam) | den Test bestanden |
+
+### Berufe (H7, H8) — reinforces Menschen L2's -in pattern
+| männlich | weiblich |
+|---|---|
+| der Lehrer | die Lehrerin |
+| der Polizist | die Polizistin |
+| der Verkäufer | die Verkäuferin |
+| der Friseur | die Friseurin |
+| der Bäcker | die Bäckerin |
+| der Kellner | die Kellnerin |
+| der Koch | die Köchin |
+| der Arzt | die Ärztin |
+| die Hausfrau | der Hausmann |
+
+### Über Arbeit sprechen (H9, H10)
+| German | English | Notes |
+|---|---|---|
+| Ich arbeite als [Beruf]. | I work as a [job]. | Ich bin Lehrerin → Ich arbeite als Lehrerin. |
+| das Studium | (university) studies | Geld fürs Studium verdienen |
+| studieren | to study (at university) | |
+| verdienen | to earn | |
+| der Job, -s | job | |
+| die Firma, Firmen | company | |
+| der/die Kollege/Kollegin | colleague | |
+| der Chef, -s | boss | |
+| der Arbeitstag, -e | working day | |
+| das Büro, -s | office | |
+| der Urlaub | vacation | |
+
+### Arbeit — Wortschatz zu Bedingungen (H11)
+| German | English | Notes |
+|---|---|---|
+| selbstständig | self-employed | ↔ angestellt |
+| arbeitslos | unemployed | |
+| leicht ↔ schwer | easy ↔ hard | (of a job) |
+| gut verdienen | to earn well | |
+| Feierabend haben | to be done for the day | |
+| kurz | short | (of a workday) |
+
+### Computer und Internet (H12)
+die E-Mail-Adresse, die E-Mail, das Problem, das Internet, das Dokument,
+der Computer, die Datei, der Text, das Fax, einschalten (to switch on),
+öffnen (to open), ausdrucken (to print), kopieren (to copy).
+
+## Grammar (Tipp-Box in diesem Abschnitt)
+
+- **Berufe — weibliche Form**: usually male form + **-in**: der Maler →
+  die Malerin, der Bäcker → die Bäckerin. **Exceptions**: die Hausfrau →
+  der Hausmann (reversed base), der Kaufmann → die Kauffrau (Mann/Frau
+  swap, not +in), der Angestellte → die Angestellte (adjectival noun,
+  same form, article changes only).
+
+## Exercise summary
+
+1. **H1 Rund um die Schule** — match 9 school-object nouns to pictures +
+   give article.
+2. **H2 Rechnen, lesen, schreiben** — match verbs to nouns (sometimes
+   multiple correct).
+3. **H3 Im Klassenzimmer** — complete a teacher/student classroom
+   dialogue.
+4. **H4 Nomen und Verb** — convert 8 nouns to their related verb.
+5. **H5 Silbenrätsel – Schulfächer in Deutschland** — assemble 6 school
+   subject names from scrambled syllables.
+6. **H6 Der Deutschkurs** — complete a paragraph about a German course
+   and its exam.
+7. **H7 Berufe** — match 9 profession nouns to pictures.
+8. **H8 Berufe für Männer und Frauen** — give the opposite-gender form
+   for 8 professions.
+9. **H9 Was arbeitest du?** — transform "Ich bin [Beruf]" sentences into
+   "Ich arbeite als [Beruf]."
+10. **H10 Taxifahrer Peter Maurer** — complete a first-person narrative
+    about a taxi driver's work/studies.
+11. **H11 Erklärungen zur Arbeit** — find the single-word equivalent for
+    6 explained work situations.
+12. **H12 Computer und Internet** — unscramble letters to complete a
+    computer/internet vocabulary dialogue + sentences.
+
+## Answer key highlights
+
+- H1: die Lehrerin, der Schüler, der Bleistift, der Kugelschreiber
+  (der-group); die Tafel (die); das Buch, das Papier, das Computer(no —
+  der Computer is der, not das — see Notes), das Heft (das-group). Note:
+  cross-check against the header row "der•der•der•der•die•die•das•das•das"
+  for exact 1:1 mapping if needed.
+- H4: fragen; antworten; unterrichten; sprechen; üben; arbeiten; testen;
+  prüfen.
+- H5: Mathematik; Englisch; Erdkunde; Physik; Biologie; Geschichte.
+- H6: Sprache; schreiben; Grammatik; Prüfung; Aufgaben; falsch; richtig;
+  bestanden.
+- H8: die Polizistin; die Friseurin; die Lehrerin; der Arzt; die
+  Verkäuferin; die Kellnerin; der Koch; die Bäckerin.
+- H10: studieren; werden; verdienen; Job; Firma; Kollegen; Chef;
+  Arbeitstage; Wochenende; Büro; Urlaub.
+- H11: selbstständig; arbeitslos; leicht; gut; Feierabend; kurz.
+
+## Notes / gotchas
+
+- **H1's article-header mapping is ambiguous in the extracted text**
+  (der•der•der•der•die•die•das•das•das doesn't cleanly line up 1:1 with
+  the given noun order due to column-merge in extraction) — the
+  vocabulary table above uses the standard, verified genders instead
+  (der Computer is masculine, for instance, not neuter — worth
+  double-checking this specific noun with the student since "computer"
+  loanwords vary in gender across languages).
+- **This section closes out Teil 1 Wortschatz** — Abschnitt I onward
+  (starting p. 70) is Teil 2 Grammatik, a differently structured part of
+  the book (grammar-topic based rather than theme-based), so expect a
+  format shift in upcoming sections.
+- **H8's -in exceptions are worth memorizing as a short fixed list**:
+  Hausfrau/Hausmann, Kaufmann/Kauffrau, Angestellte/Angestellte — these
+  don't follow the regular +in pattern and are common enough to matter.
+- **This section barely overlaps with Menschen A1.1** — safe to treat as
+  pure supplementary vocabulary (school/work domain isn't part of the
+  main course's numbered lessons).