diff --git a/Ergaenzung/INDEX.md b/Ergaenzung/INDEX.md index ef33133..8e12123 100644 --- a/Ergaenzung/INDEX.md +++ b/Ergaenzung/INDEX.md @@ -93,6 +93,7 @@ Lisa and Paul appear across multiple sections. | A | [Begrüßung, Kontaktaufnahme, Herkunft](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-a.md) | 7–18 | L1, L10 | done | | B | [Alphabet, Zahlen, Datum, Uhrzeit, Wochentage](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-b.md) | 19–32 | L4, L8 (alphabet spelling new) | done | | C | [Ortsangaben, Wegbeschreibung](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-c.md) | 33–39 | L10 | done | +| D | [Essen und Trinken](hoeren-sprechen-a1/abschnitt-d.md) | 40–48 | L6 | done | Note: a second file, `meh-a11-transkriptionen.pdf`, was checked and found to be Transkriptionen for **"Menschen *hier* A1.1"** — a distinct diff --git a/Ergaenzung/hoeren-sprechen-a1/abschnitt-d.md b/Ergaenzung/hoeren-sprechen-a1/abschnitt-d.md new file mode 100644 index 0000000..c399b3f --- /dev/null +++ b/Ergaenzung/hoeren-sprechen-a1/abschnitt-d.md @@ -0,0 +1,115 @@ +# Hören & Sprechen A1 — Abschnitt D: Essen und Trinken + +Seiten 40–48 · Übungen 19–21 (CD-Tracks 37–41) + +Full transcripts and answers are printed in the book's own Lösung +pages, sourced directly below. Lisa and Paul (the recurring characters +from Abschnitt A) reappear here as café/restaurant customers. + +## Overview + +- Skill focus: Hören & Sprechen (café ordering dialogue, restaurant + ordering dialogue, full-text dictation) +- Topic: ordering at a café, ordering and paying at a restaurant, and a + connected dictation story about Lisa and Paul going out to eat +- Relates to *Menschen* Lektion(en): general food/restaurant vocabulary + parallel to the Wortschatz & Grammatik book's Abschnitt F (Essen, + Trinken und Einkaufen) and the Lesen & Schreiben book's Abschnitt D — + no single Menschen A1.1 lesson covers a full café/restaurant visit, + so this is mostly **new/supplementary** vocabulary and dialogue + practice, though it draws on Akkusativ ("ich möchte einen Kaffee") + from **L6**. + +## Grammar / Communication patterns covered + +### Bestellen und bezahlen — fixed café/restaurant phrase set +Ich möchte bitte einen/eine/ein... / Haben Sie einen Tisch für [Zahl] +Personen? / Was möchten Sie bestellen? / Hat es geschmeckt? / Wir +möchten zahlen, bitte. / Das macht [Preis] Euro. / Das stimmt so. +(= keep the change) / Guten Appetit. + +### Akkusativ with möchte/haben (reinforces Menschen L6) +"Ich möchte bitte einen Kaffee" / "Ich hätte gerne einen Wein" — same +masculine -en pattern as everywhere else; feminine/neuter nouns stay +unchanged (eine Pizza, ein Bier). + +## Exercise summary + +1. **Übung 19: Im Café** — (19a) listen to a café dialogue (Paul + ordering coffee) and fill in the missing words; (19b) listen and + repeat, playing the customer's role in a second, parallel café + dialogue (tea with lemon). +2. **Übung 20: Im Restaurant** — (20a) listen to a restaurant dialogue + (Paul and Lisa ordering pizza, wine, salad, paying) and fill in the + missing words; (20b) listen to and repeat a second, fully parallel + restaurant dialogue (Apfelschorle, Spaghetti, Thunfischsalat, + Wasser). +3. **Übung 21: Zusatzübung – Diktat** — a full-text dictation: listen + to and write out an 8-sentence story about Lisa and Paul going to a + restaurant, then compare against the printed text. + +## Answers (from the book's own Lösung pages) + +**Ü19a**: Guten Tag, was möchten Sie bitte? — Guten Tag, ich möchte +bitte einen Kaffee. — Groß oder klein? — Klein bitte. — Mit Milch und +Zucker? — Nein, bitte schwarz. — Hier bitte. — Danke schön. — Zahlen, +bitte. — Ja. Ein Kaffee, das macht 2,60 Euro. — Hier, bitte, stimmt +so. — Vielen Dank, auf Wiedersehen. — Auf Wiedersehen. + +**Ü19b** (parallel dialogue, tea): Guten Tag, was möchten Sie bitte? — +Guten Tag, ich möchte bitte einen Tee. — Mit Milch und Zucker? — Nein, +bitte mit Zitrone. — Hier bitte. — Danke schön. — Zahlen, bitte. — Ja. +Ein Tee mit Zitrone, das macht 2,40 Euro. — Hier, bitte, stimmt so. — +Vielen Dank, auf Wiedersehen. — Auf Wiedersehen. + +**Ü20a**: Haben Sie einen Tisch für zwei Personen? — Ja, hier. Bitte +sehr. Was möchten Sie bestellen? — Ich möchte bitte ein Bier und eine +Pizza mit Schinken und Pilzen. — Und ich hätte gerne einen Wein und +eine Pizza mit Salami. — Weißwein oder Rotwein? — Rotwein bitte. — Und +noch einen Salat bitte. — Gerne. — Hier Ihre Pizza. Und der Salat. +Guten Appetit. — Danke. — Danke. — Hat es geschmeckt? — Danke, es war +sehr gut. — Die Pizza war prima! — Wir möchten dann zahlen, bitte. — +Das macht 24,60 €. — Hier sind 27 €. Das stimmt so. — Danke schön, auf +Wiedersehen. — Auf Wiedersehen. — Tschüs. + +**Ü20b** (parallel dialogue, Spaghetti/Salat mit Thunfisch): Haben Sie +einen Tisch für zwei Personen? — Ja, hier. Bitte sehr. Was möchten Sie +bestellen? — Ich möchte bitte eine Apfelschorle und Spaghetti mit +Tomatensoße. — Und ich hätte gerne einen Salat mit Thunfisch und ein +Wasser. — Groß oder klein? — Groß, bitte. — Gerne. — Hier Ihre +Spaghetti. Und der Salat. Guten Appetit. — Danke. — Danke. — Hat es +geschmeckt? — Danke, es war sehr gut. — Wir möchten dann zahlen, +bitte. — Das macht 21,70 €. — Hier sind 24 €. Das stimmt so. — Danke +schön, auf Wiedersehen. — Auf Wiedersehen. — Tschüs. + +**Ü21** (dictation text): "Lisa und Paul gehen Essen. Lisa und Paul +gehen in ein Restaurant. Sie haben Hunger und wollen etwas essen. Der +Kellner kommt und Lisa bestellt einen Apfelsaft, einen Salat und Brot. +Paul nimmt ein Wasser und Spaghetti mit Tomatensoße. Das Essen +schmeckt sehr gut. Sie reden und lachen viel. Sie essen auch ein +Schokoladeneis. Das Eis ist sehr lecker! Nach dem Essen bezahlt Paul +die Rechnung. Der Abend war sehr schön!" (lecker = "das Essen schmeckt +sehr gut" — glossed by the book itself.) + +## Notes / gotchas + +- **"Das stimmt so" (keep the change) is a genuinely important + real-world phrase** not formally taught elsewhere in these three + supplementary books — worth flagging as a standing useful phrase for + paying in cash at cafés/restaurants in German-speaking countries. +- **Ü19/Ü20's "b" dialogues are complete parallel dialogues**, not + fill-in exercises — good material to have the student read/perform + both roles aloud for pronunciation and fluency practice, since the + full correct text is already given. +- **This is a short, focused section (3 exercises, 9 pages)** — + suitable for a single practical "restaurant German" session, + especially combined with the Wortschatz & Grammatik book's Abschnitt + F for broader food vocabulary. +- **The dictation text (Ü21) is good standalone reading/listening + practice** even without audio — have the student read it aloud. Note + it's written almost entirely in the **historical present** (Präsens + used to narrate a completed past event: "Lisa bestellt...", "Paul + nimmt..."), only switching to Präteritum for the closing remark ("Der + Abend **war** sehr schön!") — a common, simplified A1 storytelling + style worth pointing out, since it differs from the Perfekt-based + past narration taught in Menschen L11/L12.